29-30 мая - Построение системы адаптации и наставничества персонала

На курсе Вы:

• узнаете все об организации эффективной системы наставничества на предприятии: правовое регулирование и методическое обеспечение, практика внедрения, вопросы мотивации наставников и стажеров, критерии и показатели эффективности системы наставничества
• получите практический инструментарий и подробный алгоритм действий построения эффективной системы наставничества на предприятии, инструменты оценки эффективности и необходимые мероприятия по поддержке, контролю и коррекции системы наставничества.
• разберете кейсы, отработаете практику, проведёте анализ и оценку эффективности и результативности системы наставничества в компании.

 Вы сможете:

• внедрять систему наставничества с учётом корпоративной культуры предприятия.
• выявлять потребности производства (бизнес-процессов) в системе наставничества.
• разрабатывать план проекта по внедрению системы наставничества на предприятии.
• планировать обучение в системе наставничества.
• выстраивать конструктивное взаимодействие с руководителями как заказчиками системы наставничества.

 Будете знать:

• как анализировать текущее положение дел в компании с обучением и развитием.
• как изучать ожидания всех заинтересованных сторон в системе наставничества.
• как ставить цели и задачи в системе наставничества.
• как выбирать наставников и формировать их штат.
• как разрабатывать систему мотивации наставников.
• как разрабатывать план мероприятий по внедрению и поддержке системы наставничества.
• как разрабатывать критерии оценки эффективности системы наставничества.
• как разрабатывать критерии оценки эффективности наставников и системы наставничества в целом.
• как контролировать и корректировать систему наставничества.

 Курс предназначен для:

• директоров по персоналу, руководителей и специалистов служб персонала, руководителей отделов обучения и развития персонала, учебных центров, инженеров по организации труда, мастеров производственного обучения, начальники производств, цехов, руководителей структурных подразделений, вовлеченных в процесс обучения и наставничества.

ПРОГРАММА КУРСА:

Раздел 1. Технологии, методы, приемы наставничества

• Роль наставника в становлении молодого специалиста: наставничество как механизм формирования лидера, задачи наставника
• Компетенции и личностные качества наставника: модель компетенций наставника и поведенческие индикаторы
• Мотивация в наставничестве: саморазвитие и самоорганизация наставника
• Методы наставничества: модели наставничества и типы новичков, особенности адаптации на рабочем месте
• Принципы и методы обучения взрослых: методы, приемы обучения взрослых и особенности их применения (эффективность методов)
• Теория поколений: особенности, характеристики, модели поведения, приемы межличностного взаимодействия

Раздел 2. Личная эффективность наставника 

• Методология повышения личной эффективности:методы саморегуляции и мотивации, формирование позитивного настроя
• Планирование и организация системы наставничества: ситуационное лидерство, принципы постановки целей, типы контроля и его применение, обратная связь
• Методические материалы, регламентирующие наставничество: дневник, формы обратной связи, шаблоны, инструкции